从小培养孩子5种品质
信任 培养孩子对人的信任感，可从日常的小事做起。例如，搂抱孩子的时候让他有强烈的 安全感，使他对陌生的世界产生信任，渐渐在内心建立起对人的信任。对婴儿来说，产生信任感的最好方法就是满足他的基本需求，饿了给他奶吃，尿了就换尿布，经常跟他说话、唱歌，用眼神交流，告诉他“宝宝，妈妈爱你”。不要忽略婴儿的需求，让他在一个舒服、安心的环境里建立起基本的信任。对幼儿来说，建立信任感的有效方法就是多给他一些关注。父母要对孩子的情绪变化多给予关注，例如有的孩子喜欢安静，如果父母总是给予他过多的刺激，每天让他做很多运动，会引起他的厌烦。要了解孩子的气质类型，让他感到你很了解他，才能让他对你产生信任。耐心怎样才能让孩子成为一个有耐心的人呢？首先，父母要记住自己是孩子的榜样，如果父母做事无规律，你能期待孩子做事井井有条吗？还可以通过和孩子交谈帮助孩子认识问题，培养耐心。如果孩子因为搭不好积木而发脾气，把积木扔掉。父母可以告诉他，积木搭不起来确实使人不高兴，但是把积木扔掉也解决不了问题，然后引导孩子完成积木搭建。孩子还没有建立时间观念，让他们学会耐心是一件困难的事情。比如说，你正在收拾乱七八糟的玩具，孩子却要出去玩，这时不要说“等10分钟”，而要告诉他：“等我把玩具全部放到玩具箱才出去。”责任感培养孩子的责任感可以从让他做一些力所能及的事情入手。很多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简单的事情，如果不想培养一个没有责任心的孩子的话，千万不要做一个万事包办的妈妈。自信心让孩子建立自信心的最好途径是让他独立完成适合其年龄特点的一些事情。1岁左右的孩子，让他学习用勺子吃饭，再大一点学习自己穿鞋子。到了合适的年龄，试着让孩子为自己的事情做决定。比如说吃冰淇淋，可以让孩子选择是吃巧克力口味的还是吃草莓口味的，让他从小事开始为自己作主。 投入孩子的投入素质就是让孩子知觉他人的感受。知觉他人的感受是建立良好社交关系的基础。3岁以前的孩子不会顾及他人的感受，他们只能从自身出发感受世界。例如，2岁男孩打了同伴的头，不应该过于责备他，因为他不知道同伴会感到痛苦，因为他自己感受不到被打头的痛苦，也不知道别人的感受。但父母可以帮助孩子建立这种感受。就像上面的那个例子，家长可以告诉打人的孩子：“如果他打你的头，是不是很痛呀？”或者“你忘记了，上次小明打你，你很痛，你都哭了。”通过自身的感受来理解他人的感受，这样容易被孩子接受。另外，遇到类似的情况。从小培养孩子的语言能力
和宝宝交谈在孩子成长的最初阶段是十分重要的，孩子在会说话之前对于声音的敏感度最强，研究表明，孩子在出生后对于母亲的声音的敏感度超过其他任何的声音，宝宝的这种对于声音的分辨能力有助于孩子语言的培养，特别是对母语的学习。 在宝宝开始要说话的最初阶段，他的谈话是含混不清的，如果您从另一间房间叫您的宝宝，很难得到回应，这是因为宝宝在此时对语言的认识只是停留在面对面的交流，孩子并不认为您从另外的以一个地方叫他的名字是在和他交谈，宝宝很主动的愿意交谈是会表现的很兴奋，如果他很安静时，表明他不愿意交谈。 开始时，不要期望宝宝的发音完全的正确，宝宝在开始学习说话的时候都是从单音节发音开始的，如伊，妈，阿，呀……尽管您的宝宝在这个阶段不能完整的说话，但是他基本上可以明白您讲话的大意。所以，我们在这里简单的介绍几种培养宝宝语言能力的方法： 1、和宝宝尽可能地多交谈：抓住生活中的每一个细节和宝宝交谈，如您在给宝宝穿衣服的时候，您可以告诉他您在做什么，让他明白您的这一动作，在交谈中的关键是要让宝宝知道您是在和他讲话，同时您谈话的内容要和宝宝的生活密切相关，是宝宝熟悉的事与物。 2、使用简单词句：在最开始的时候宝宝只能够理解最简单的语句。 3、使用名词来定义日常生活中的事物：您对宝宝说：“这张图片上有什么？”要好过于“这上面有什么？”宝宝在开始的时候对于代词，如你，我，他等并不是很敏感，所以尽量使用名词，这样一来也可以让宝宝正确认识很多事物的名称。 4、让宝宝认识面前的事物：在看到事物的同时告诉宝宝它的名字，会更有利于宝宝记住她们，不要让让宝宝用回忆来记住事物。 5、看图说话：在这个阶段，宝宝很喜欢图画，所以利用这一特点来锻炼宝宝的看图说话的能力。 6、使用快乐的童声来和宝宝交谈：这很容易，每一个人在他们面对一个孩子的时候，他们的声音都会变得象孩子一样。 7、在交谈中尽量配合着面部表情的变化和手势的变化：这种方法可以帮助孩子更好地理解你谈话的意思，此外，在交谈中要让面部表情不仅丰富还要高兴，这样孩子回更加喜欢这种交谈。 随着宝宝的长大，您要适应和孩子谈话的方法： 1、在宝宝讲话是要给予极大的关注 2、培养对宝宝谈话内容的引深能力：如宝宝在讲：“这是小猫。”您可以问他：“小猫怎样叫？”等，这种方法可以帮助宝宝扩大语言知识，提高语言运用能力。 3、附和模仿宝宝的说话内容：这可以提高宝宝说话的兴趣。 4、问问。
